FOTO-MONTAJE DE EXPLORACION

DESEMPEÑO: utiliza las herramientas de un editor basico para modificar imagenes que propicien la reflexiòn en el aula sobre problemas sociales de contexto ACTIVIDAD: 1. De acuerdo a la propuesta planteada sobre publicidad (imagen) realice un foto montaje teniendo en cuenta condiciones dadas por la docente 2. Observe el vídeo "curso basico de GYMP 07 foto montaje" que se encuentra en su escritorio, descargue las imágenes necesarias y añádales transparencia si es el caso CONDICIONES 1. El foto montaje se debe realizar todo en gymp y debe concidir con la propuesta publicada en el blog

Desempeño: genera una cuenta haciendo uso de las aplicaciones para crear presentaciones tipo cine para insertar códigos tipo html en el blog

METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE

METAS:

1.Las tics pueden utilizarse de manera efectiva en actividades de aprendizaje  y trabajos futuros 

2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.

DESEMPEÑO:

1. Seleccione información con un proyecto empresarial y el proyecto de vida de acuerdo con criterios específicos. 

2. crea tablas dinámicas de acuerdo con datos objetivos en el entorno   para presentar información variable .

3. Diseña presentación del proyecto empresarial en aspectos del diseño de producto, composición , y empaque,  y

PROYECTO DE VIDA

DESEMPEÑO 8: 

Inserta códigos htlm habiendo uso de herramientas del blog para publicar evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida 

PEPAKURA DESIGNER

DESEMPEÑO DIARIO:

1.Dibuja un poliedro haciendo uso de las herramientas de software google sketchup para visualizar el desarrollo plano de cuerpos geométricos.(Semana del 3 a 7 de marzo).

GOOGLE SKETCHUP

DESEMPEÑO DIARIO :

Reconoce el entorno diario de google sketchup a través de la modelacion de objetos de uso diario

ACTIVIDAD:
1. Modele su nombre en google sketchup
2. publique el pantallazo de la actividad en el bloc

CUESTIONARIO DE INFORMATICA

DESEMPEÑO DIARIO: Publique información del cuestionario de informática atraves de un documento de Word para facilitar el aprendizaje de conceptos  propios de la asignatura 

  

   65 .acerca del volumen de los poliedros regulares mostrados en los desarrollos anteriores, es correcto afirmar que

    a. El tetraedro tiene el mayor volumen.

   b. El octaedro tiene el mayor volumen. 

c. El cubo tiene el mayor volumen.

    d. Todos tienen el mismo volumen 

respuesta: 

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